近日，寻乌县长宁中心幼儿园开启阅阅览室，智慧的窗，也是打开心灵的门。著名教育家苏霍姆林斯基曾说："应该让孩子生活在书籍的世界里。"长宁中心幼儿园阅览室以"让孩子在书籍世界中成长"为理念，打造了一个充满温暖与探索的阅读空间。在这里，每本绘本都是一段奇妙旅程，每个孩子都能找到属于自己的故事角。
漫读书屋：童话般的阅读空间
阅览室采用柔和的暖色调设计，墙面装饰着孩子们的绘画作品与动物贴纸，营造出像家一样舒适的氛围。低矮的书架方便孩子们自己取书，搭配小巧的桌椅，让他们能以最放松的姿势沉浸阅读。漫射灯光柔和不刺眼，午后阳光透过窗户洒在书页上，形成斑驳的光影，为阅读增添了几分惬意。地面铺设柔软的地毯，角落摆放着卡通造型的靠垫，孩子们可以随时找到喜欢的位置开启阅读之旅。
图书世界：分龄配置的阅读宝库
书架上整齐排列着适合各年龄段的优质绘本，涵盖经典童话、科普知识、生活习惯、儿歌童谣等多元主题。图画书色彩鲜明、画面生动，文字简洁易懂，符合幼儿认知特点。书籍按年龄段分区摆放，从简单的识图卡片到情节丰富的短篇故事，满足小班到大班孩子的阅读需求。其中既有《好饿的毛毛虫》这样的经典启蒙读物，也有《小鼹鼠的春天》等贴近自然的科普绘本，每本书都经过精心挑选，内容积极向上，传递爱与勇气、友谊与分享的美好品质。
自主阅读：让孩子成为阅读的主人
孩子们在这里享受"我的阅读我做主"的自由：有的独坐角落翻看图画，用手指着画面轻声讲述；有的与同伴头挨着头共读一本绘本，小声讨论着故事情节；还有的孩子会把喜欢的绘本带到老师身边，请求老师一起阅读。老师则在一旁轻声引导，通过提问帮助孩子理解故事，鼓励他们用自己的语言复述内容或分享感受。孩子们时而模仿书中角色的动作，时而为故事的发展紧张不已，在轻松的氛围中培养阅读兴趣。
每日开放的阅览室，用多元绘本赋予孩子成长活力，培养自主学习兴趣。孩子们在翻阅中认识世界，在讲述中发展语言，在思考中构建认知。让我们共同守护这份阅读时光，让绘本成为连接孩子与世界的桥梁，让每个孩子在故事中收获勇气、智慧与温暖。
（文/图陈 思）
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